Kommenden Mittwoch, am 26.08.2009 findet der Bildungskongress der Metro AG in Düsseldorf statt. Gemeinsam mit Basti Hirsch (@cervus), Melanie Unbekannt (@Literatenmelu), Melanie Gottschalk (@melgottschalk) und Hannes Klöpper (@hkloepper) werden wir an der Podiumsdiskussion mit dem Titel “Kollektive Intelligenz – was wir von der Kapuzenshirt-Generation lernen können” teilnehmen. “Headliner” ist Prof. Dr. Kruse...

The Twitter Experiment – UT Dallas [] Dr. Monica Rankin versucht, was viele andere nicht wagen. Twitter im Unterricht einsetzen. Die Tweets werden während der Vorlesung gesammelt, mit einem hashtag (#) thematisch gegliedert und am Ende diskutiert. Zwei Vorteile höre ich aus dem Video heraus: 1. Jeder hat die Möglichkeit etwas zu sagen, auch schüchterne SchülerInnen. Dadurch entsteht eine richtige Diskussion, da sich nahezu alle (hier...

Sehr anschaulische und lesenswerte Präsentation über das Manifest von Schule 2.0 mit Zitaten von Sir Ken Robinson und Karl Fisch. In Bezug auf gesellschafliche Veränderungen vom Industriezeitalter, Technologiezeitalter zum Informationszeitalter wird beschrieben wie sich Schule positionieren sollte, damit der Wissensaustausch optimal funktioniert. Manifest für Schule 2.0 (V1.4) View more documents from Schule...

Ich glaube jeden den ich fragen würde, ob er seine Schulzeit als besonders kreativ betrachtet, würde mir antworten, dass sie es nicht war. Ich verstehe Kreativität anscheinend anders, wie mir vergangene Woche bei einer Diskussion in der Uni bewusst wurde. Ich denke, dass das Kreativität heißt Lösungen für abstrakte Probleme, unbekannte Sachverhalte zu finden. Und das tut jeder auf seine eigene Weise. Wenn Schule nicht kreativ ist, aber...

Die Bewertung der eigenen Leistung/Leistungsmotivation Das Thema Leistungsmotivation ist im schulischen, wie auch beruflichen Kontexten immer wieder ein Thema. Ich möchte anhand der Theorie von Heckhausen versuchen zu skizzieren, dass sich die Bewertung der eigenen Leistung zum einen aus der Ziel- und Anspruchsniveausetzung ergibt und andererseits sich in der Kausalattribution von Leistungen, d.h. schreibe ich den Erfolg einer Arbeit mir selbst...

Ilmenau Klappe die Zweite. Es ist wieder so weit. Das 3. Educamp startet kommenden Freitag in Ilmenau. Ein weiter Weg steht mit bevor, eine fast 7stündige Fahrt, aber ich freue mich zunächst Ulrike und Alexander vom Benin-Projekt dort zu treffen und andererseits auf spannende Sessions und Diskussionen mit Bildungsexpertern Neue Medien und “Nicht-Bildungsexperten”. Denn das ist das eigentliche Spannungsfeld, wenn man sich mit Lernen...